信使摇头：“智商和环境污染关系不大，还是你们有些规律没搞清楚…基础科学不扎实…

    这时蔓藤拍大腿：“我想到了，我们可以在施恩特-格拉赫实验基础上继续实验。

    银元素不是已经分股了吗，我们就在这分股上做做文章。

    我们先选一股，隔开一段距离以后，让它再入磁场。另一股我们先用磁场加速，然后再射入磁场。

    甚至我们还可以在时间上做点文章。我们在分股以后的银原子射流上，多长时间加一个磁场……

    郭同学你说银原子射流会如何呢？”

    正懵懂的郭二回神。疑问：“生长发育和环境有关系…前两步实验我还能懂，但是最后这个是怎么个意思？”

    蔓师再问：“你就说银原子会如何吧？”

    郭二不屑：“我也是看过场，知道电子云定义的。结果当然是银原子再次分股了…

    郭二也拍大腿：“我明白第三个实验目的了。就是想验证电子左旋右旋转换时间。但以量子世界的频率，那么短的距离，两个磁场靠的太近，就不怕隧穿吗？具体到2纳米就穿了。那个结构叫……

    蔓师摇头：“2纳米是你自己想的——根据芯片来的。其实你还没看芯片线路的立体结构呢…不到2纳米…还有你说的是超导隧穿吗？”

    郭二点头：“磁场隧穿也一样，磁力线闭环可以不需要时空以外其它物质吧……

    信使叹气：“照你这么说，最外层电子左旋、右旋是一个测不准行为了。

    那化学反应，怎么说？”

    郭二笑:“就这么说呗——比如氢氧反应，先是用高温等离子电离破开氢分子间的组合，瞬间在和氧气结合。

    氢核外电子原来是结成对；或者它们在共价键位置结成对的。但是再破开以后。它们去和氧原子组合。

    但是氧是L层，氢是K层。能量带不同，结成的共价键稳定性跟电子怎么旋转没关系。

    化学反应就是结成稳定结构！”

    蔓师笑：“你这因果不挨着，出来K、L层你得说电子键稳定性。比如水的化合键稳定性比氢气高！”

    这不说左旋右旋的测不准性呢吗！”郭二讪笑：“我们底层量子世界，未知也太多了些。

    左旋右旋其实还可以往大里看，比如整体带电性，明明内外电量抵消，但核外电子它就不稳定，还有核外电子怎么就分层了？”

    信使叹气：“看来这条路还是缺点什么，我还想通过左旋右旋稳定解释基因组合呢！”

    郭二叹气：“这个恐怕不可能吧，你看那条基因链，这电子自旋状态不确定性，离碱基对组和实在太远了！

    先是无机物组合成有机物，再有机物合成基因组合，然后才是碱基对怎么组合呢！”

    中间还有一步怎么出现自发的生命现象呢！”蔓藤老师补充。

    郭二抬杠：“生命现象定义就是主动的，它意味着电信号和物质信号都有了！

    你参看菌类或者病毒，可以知道生命现象可以在基因组合之后！中间就是这两步！

    这两步还得分，比如电子怎么组合，原子核怎么组合。还有有机化合物核外电子团…

    总之套用高中老师一句话：研究基因组合对硅基生命现象没有用，还是看底层的电子原子核组合得了！”

    矩阵，排列，组合。最后成组、团、群！这样可以学以致用。”信使回应：“你看那基因组合，我猜想你们碳基的基因一定是一个大动态的平衡。首尾呼应成球壮…

    郭二笑：“你看过我记忆，你还这么说，实在是逗了。

    我们的基因先是在细胞内染色体上，染色体不只是X状，还有圆柱形，杆状。

    染色体内的基因是扭曲螺旋的。

    正圆形也就是美好愿望。”

    信使点头：“圆球状不利于电信号和物质信号的传递，接受，解读。

    我的想法是四个碱基对组合，怎么就能成固定信号传递。比如电信号？”

    郭二贤者模式打开：“你的意思是这种碱基对的组合怎么传递出特定指令信息？

    比如遗传的一个鼻子，俩眼。这个得看复制和解读了。”

    蔓藤老师说话：“长老会在参考用基因组合的形式做一个四进制电脑。

    看看基因组合能携带多少信息。”

    信使笑：“这个倒好算，反正就四个位置。一个位置又四个选择。所以基础就是4^4个单位…

    再往上组合是一个位置有可能出现C4_1+C4_2+C4_3+C4_4=15种可能。

    最后是15^15中组合。碳基生命这点就够了。”

    郭二笑：“只要硬盘够大，二进制还能出现无限信息呢！何况四进制。

    基因储存信息你先得考虑怎么让它成链状，然后一个碱基对它周围的碱基是有限制的，最起码不能重合，这样下一步就是4和3了。

    好像有这么个猜想叫什么来着？”

    蔓藤回应：“几何格的道林—威尔逊猜想。已经证明了。但是基因组合再组合个数不是这样的！”

    信使摆手：“就像染色体似的分出多少对，不就行吗！一个感觉对应一个区间，一个区间再发出一系列指令！”

    郭二笑：“你这是模块，不是四进制你这脑子不适合学数学。

    四进制是1、2、3、4后面跟11、12、13、14。

    基因组合不是四进制的，它传递信息跟进制没关系。就是电信号还有物质信号。但这物质信号可能不是一种。

    生物储存也不是你说的这样。它对环境要求苛刻，反应速度还慢。

    你研究这个还不如看电子左旋右旋呢！”