那一群魔法少年

第一章 三年二班

    在第一次睁眼看这世界的时候,你并不知道这个世界会是什么样子,会把你变成什么样子,你所走的每一步都是接近这个世界让你知道的真相。

    ——小引子

    第一光明魔法小学校,三年二班的教室里,一名年纪约二十岁左右的男教师,穿着一身休闲服,运动鞋,戴着一副酷酷的眼镜,声音清朗,语调平和:“同学们,我们都知道,以前的魔法师们施展魔法是要念魔法咒语的,”年轻的男老师声音停顿了下来,正对着同学们,左手在空中一划,“轰”地一声轻响,一团火焰凭空出现在老师划过的空中。男老师接着道:“但是现在的魔法师们释放魔法并不需要念咒语了,有没有同学知道是哪位魔法师破解了这个秘密,把魔法的高度推上了更高一层楼?”

    下面的同学们看着凭空燃烧的火焰,响起了稚嫩又兴奋的惊叹声,有同学惊呼。

    “老师,你好厉害啊,我也要成为你这样厉害的魔法师”

    “老师,这是几级魔法,可以一直燃烧吗?”

    “老师,我要学这个魔法,这样我就可以自己做烤鸭吃了!”

    ……

    听着下面同学们惊叹的声音,而没有回答自己问题的同学们,老师非但没有责怪,反而有些得意的对同学们说:“同学们,只要你们努力学习魔法,老师相信你们总有一天会成为非常厉害的魔法师的,比老师还厉害的魔法师,”说着便走下讲台,而空中的那套小火苗似乎更旺了一些。

    男老师没注意到,在他走下讲台的时候,坐在第一排的小男生,刚好伸手就能够得着那团空中燃烧的小火苗,见老师看不见自己,小男生在桌子底下鼓捣几下,掏出一根火腿肠,然后用一枝笔穿上,伸到小火上开始烤,同时回头继续听老师讲课,还不时回头瞄一眼翻个面,以免烤糊。

    男老师并没注意到身后小同学的异样,倒是有几个小同学注意到了,也只是吞了几口口水,并未提醒老师。

    回到老师走下讲台的那一刻,“其实施展魔法不用念咒语,是我们近代最伟大的圣魔导师爱斯坦圣师,通过不断的探索魔法,发现魔法,最后不断的接近魔法的真谛,不断的追求魔法的本质,从而认清了魔法的真相,魔法就是通过我们的精神本质沟通天地间的魔法元素,让你的精神力跟魔法元素沟通,让天地间的魔法元素响应精神力,从而通过不用念魔法咒语施展魔法。”

    “当然,我们的圣魔导师爱斯坦也在这个探索魔法的过程中付出了极大的代价,为了找到魔法的本质,他老人家把神经力不断趋近于魔法元素,最终不断被魔法同化,”男老师摇摇头无声叹息,“唉,他老人家为了人类的魔法事业,可谓付出了巨大的牺牲啊!”

    男老师眼神失落,却略带向往,那个魔法无限璀璨的年代,天才辈出的年代,“同学们,跟你们讲这些呢,是让大家记住我们今天的生活是无数先辈们用毕生心血不断的探索出来的,我们是踩在巨人的肩膀上前进的。”

    同学们眼神放光:“老师,还有哪些前辈做出过什么牺牲啊?”

    “老师老师,爱斯坦圣魔导师最后怎么样了啊?”每个小同学关心的问题都不同。

    男老师只是站在教室中间,笑而不语,一副高深莫测的模样。

    “老师老师,”第四排的小光头举手站起来,语音清脆,不急不缓“老师,《魔法修炼守则》里告诉我们说,我们修习魔法,要在10岁魔法启蒙之后,请问老师什么是魔法启蒙呢?在魔法启蒙之前,我们为什么不能修习魔法呢?”

    “小光同学问得好”,小光头,原名李小光,听其父亲讲取名原意是小小的阳光,奈何因为小光同学头发光光的,同学们以为小光头,由此得名。“《魔法修炼守则》是我们另一位魔法统计大师,徳鲁特魔导师通过实验,对比,分析,总结出来的结论。德鲁特魔导师曾经做过一项长达数十年的魔法调查,通过对上万名儿童的跟踪调查,发现人类魔法启蒙最好的年龄是在10岁,10岁这一年是人类脑域也就是精神力刚刚进入快速成长爆发的一年,早于10岁,精神力太过脆弱,经受不了与魔法元素有效且长时间的沟通,不仅仅会透支精神力,而且恢复缓慢,更严重甚至会对大脑造成不可逆的伤害,导致后期精神力成长缓慢,甚至是停滞成长,严重透支精神力或者说长时间被魔法元素洗礼,甚至会导致智力受到影响,也就是成为弱智孩童,智力会停止在十岁之前。而在十岁这一年,通过魔法启蒙,使大家接触到魔法元素,并通过运用魔法元素施展魔法,并且熟练掌握魔法元素的特性,才是未来能够熟练使用魔法的关键,所以十岁是非常关键的一年。”

    男老师看着下面听得津津有味的同学,嘴角露出笑意,心想,这一届的孩子们都不错嘛。

    男老师身后:那个烤火腿的男生拿着烤熟的火腿,在鼻子前闻了一下,没味道,不过看起来挺香的,这是一种特制的魔法火腿,烤熟了之后也不会散发香味,避免在野外烤熟之后引来魔兽。小男生没发觉身后其他同学的目光,吹了一口空中燃烧着的小火苗,妄图像吹蜡烛一样把他吹灭,奈何空中的小火苗只是闪了一下,便继续燃烧着,心想,老师这魔法可真厉害,要是学会了,以后夜晚在外面就可以不用点灯了,心里默念两遍好想学,微微有些心虚,转头瞄了一眼男老师,轻嘘口气,辛好没发现,奈何后排的男生这时候全盯着小男生手里的火腿,纷纷吞了一口口水,因为现在马上快中午了,估计同学们都饿了吧。

    男老师也注意到了同学们不对的眼神,转过头想看看身后发生了什么事。

    小男生眼见事情要败露,说时迟那时快,以运雷不及掩耳响叮当之势,抓起可爱的同桌小手把烤好的火腿肠塞小女孩嘴里。

    小女孩都懵了,虽然您开始烤火腿的时候我就想尝尝味道,但也不用这么急喂我吃吧,我的同桌太好了!大眼睛里露出感激的眼泪。

    目睹这一切的其他同学们目瞪口呆,还可以这样?好想取艾萌萌取而代之。