中午。

    躺在寝室的床上，准备进行午睡的许聆，刚刚闭上眼睛，就听到手机消息提示。

    拿起手机，点开提示，发现是梅姐发过来的。

    大致意思是，今天发的那首《勇气大爆发》被一个儿童节目看上了，想要购买歌曲独家授权，用作主题曲。

    许聆也懒得思考，让梅姐做决定就好，告诉自己结果就可以。

    简单交谈了几句，就再次把手机关掉，能收到钱就行，只要不犯法，怎么运营，自己才不管呢，睡觉。

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    晚上八点，二号体育馆内。

    TT社的众人，正在场馆角落的区域内进行着今日份的训练。

    只见除开贾社长外的众人排成一队，依次从两米高的高台上往下跳，落地后小跑回到高台处继续排队，等待再次轮到自己。

    贾社长则是站在高台下面监督，防止某人出现意外，能够及时出手阻止或救援。

    每个人在往下跳的过程中，都做出不同的动作，有基本落地的、有侧身旋转落地的、还有前滚翻落地卸力的，各种各样，经过数周的练习，大家基本上都可以进行一些简单的跑酷了。

    不远处，一些其他社团的成员，则是用充满羡慕的眼神望着这边，不得不说，这一个个潇洒的动作是真的帅啊。

    又一次来到高台边缘的许聆，确认前面的人已经走到安全范围了，退后两步。

    一小段助跑，双腿猛然一蹬，身体在空中，一个标准的前空翻，向前方地面坠去，在脚掌接触地面的那一刻，膝盖弯曲75度，将身体的重量压在双脚之上，顺势运用前脚掌绷紧的弹力向前扑去，将跳下的冲击力转换成向前的冲力，再在身体快要接触到地面时，双手撑地缓冲，接翻滚动作，迅速起身。

    一个标准的前滚翻落地，整个过程非常流畅、丝滑。

    离开原地，防止影响后面的人，向着不远处已经开始休息的几人那里小跑过去。

    接过老孔抛来的脉不动，稍微有些气喘，喝了两口饮料，感觉舒服了许多，随口问道。

    “她们看什么呢？这么兴奋。”

    “一个短视频，今天上午平平安安不是发了首新歌么，一首儿歌，结果，现在就有人给编了段舞蹈，三个小孩儿跳的。”

    “好可爱啊~”

    小月：(>v<)

    “好想抱在怀里蹂躏啊~哎嘿嘿~”

    小童：(º﹃º)

    小童和小月两名女生靠着墙，肩并着肩坐在地上，看着一部手机，脸上一副姨母笑，嘴里却说着危险的发言。

    许聆凑了过去，站在小月一旁，歪着脑袋看她们的手机屏幕。

    只见屏幕中，三个小公主打扮的小朋友正在有节奏的跳着舞，婴儿肥的小脸，简单的舞步，漂亮的打扮，将小朋友的萌点完美的展现出来，也难怪小童二人在这反复观看。

    看着手机中的舞蹈，许聆突然脑中灵光一闪，直起身子。

    手掌支撑着下巴，想着。。。

    “。。。”

    许聆沉思着。。。

    许聆思考着。。。

    许聆回忆着。。。

    “？？我刚才想起什么来着？”

    一个一闪而过的想法，啥玩意儿了？

    就在这时，老刘也过来休息了，拿起毛巾擦了把头上的汗，问老孔：“小童她俩看啥呢？”

    老孔只能再说一遍：“再看短视频。。。”

    “！对！就是短视频！！”许聆激动的喊道。

    “？？”xN

    周围几人都奇怪的看着他。

    这是抽什么疯呢？

    可算是想起来刚才那一闪就忘的灵光是啥了，许聆也没管他们那看精神病的眼神，兴高采烈地对着众人说道：“我们也可以拍短视频啊！”

    “把我们训练的视频拍下来，做成短视频，发到网上。”

    刚刚过来的贾社长也反应过来了：“对呀，反正都是练，顺便拍点视频，发到抖手上，要是能挣点经费就更好了！”

    “我们也拍视频？！”小月两眼放光。

    “之前怎么没想到呢？！”小童很是激动。

    说着，几人就短视频相关的问题进行了一番讨论，最终确定了几个问题，并提供了对应的解决方案。

    一，设备问题，拍短视频是需要设备的，如果只用手机拍的话，画面会差一些。不过老刘有摄影的爱好，可以暂时提供录像机，之后会由社团经费购买一台专用的设备。江城大学的社团经费都是在每学期第一个月由学校进行拨款给社团的，这学期TT社没有什么大的开销，所以目前TT社的经费还算充裕，像刚才训练用的高台就是前段时间用社团经费购买的。

    二，技术问题，小月之前学过ps，也会用一点视频剪辑，可以负责视频处理，其他人帮忙打下手，顺便跟着学习剪辑，毕竟不能总让小月一个人负责啊，剪辑可是很费时间的，之后会轮班负责。

    最后，就是账号问题，由社长去注册并运营，账号归社团所有，即便社长毕业了，也会交给下一届社长负责。

    确认好所有事情后，众人就继续。。。休息。

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    周三，还是上午十点，另一间教室中。

    这节是上机课，班级的学生们坐在机房教室内，一人一台电脑。

    老师在前面的教师电脑那里，使用大屏幕投影的方式给学生们讲解着本节课要实现的代码程序。

    逻辑很简单，只要照着老师讲的步骤，就能轻松实现。

    许聆看了眼教材，照着课本将本节课的目标程序，花费五分钟写了出来，打包成一个程序，准备下课后发给老师，按照惯例当做本堂课的作业。

    弄完这一切之后，就开始在电脑上随意的做自己的事了。

    登录聊天账号，发现群里又聊起来了。

    包ber：“平平安安又发新歌啦！快来听啊！”

    包ber：“[链接]”

    小志：“你这话之前是不是说过？”

    金坷隆：“这个妹妹我曾见过的！”

    西安吴大帅：“这回还是儿歌吧？”

    包ber：“卧槽，居然会大预言术！”

    西安吴大帅：“呵呵~”

    能撑船的刘宰相：“这回居然有MV？”

    小林酱：“我去看看，希望还是可爱的歌。”

    虽然之前已经看过成品，但许聆还是在不知道谁开的热点中，点开了视频进行观看。