刻板正义

第4章:受到过专业的训练,绝不会生气,除非……

    “各位,我们先做一下自我介绍吧。然后再开始讨论比赛的事?”

    全员默认。

    “好的,那就先从我开始吧。”

    中分男将自己的手放在胸口,颇有些报幕的味道:

    “我叫赵天佑,来自首都大学神谕密码学系,大学期间专业排名从来没有低于前三。现在是研三,研二时参加了去年的【神谕】破解赛,是当时的组长,我们小组最后也是第一名出线的,我们写的对【神谕】的结果分析论文也受到了业内的认可和大量引用。嗯……各位要是有什么不懂的都可以找我来问,算是在这方面的经验较为丰富的人了。那接下来就……我旁边这位兄弟……”

    “哦,我叫……”

    于是乎,大家依次开始按座位排名开始自我介绍,延光也在专注地听着情况,不一会儿就轮到坐他旁边的人站起来介绍自己了:

    “大家好,我叫常渊,来自边城大学,是神谕密码学和正义心理学双学位,课程学分已经提前修满了,希望大家可以合作愉快。”

    (哦,看样子这就是那种喜欢低调的大佬了。)

    延光的猜想再次得到了印证,心里“一定不能扯上关系”的黑名单里又添一员大将。

    中分男赵天佑笑着说道:

    “哇塞,我们这里还真是大佬云集啊,看来‘这,位,学,弟’才是真正的幕后高手?哈哈哈。”

    “没有没有……”

    隐藏大佬常渊坐下了。

    自我介绍进入到中间阶段,大家好像几乎已经默认了以赵天佑为中心,所以他的这番突然搭话也被视为理所应当般,没有引起任何人的反感。

    赵天佑的目光紧接着就落在了自己的身上,延光发现,周围人的目光也随之被引导了过来。

    他的目光貌似成为了大家心中公认的【首领命令】,看着自己也就相当于是在发号施令:

    “该你发言了。”

    延光站了起来,开朗地开始自我介绍:“我叫延光,是本地人,有点紧张哈哈,希望各位大佬可以带带我。”

    赵天佑:“啊哈哈哈哈哈,好好,没关系的!没经历过这种大场面是容易紧张,这很正常。大家!有什么不明白的都可以问我!我会尽力帮助大家的!”

    粗略,且完美地混弄过了自我介绍,延光直接坐了下来。

    赵天佑的目光也没有丝毫停留,机械地跳到下一个人身上。

    虽然延光不舒服他暗暗打压他人的言行,不过无所谓,反正他的目标是落选,没必要干涉有上进心的人。

    而在这种你争我抢的比赛中示弱,想必刚才的自我介绍已经给评委们留下了不好的印象了。

    于是乎,自我介绍的顺序就这样一直轮了下去,直到最后一个人。

    “我叫鹿聆霜,来自首都大学,研三,我说完了。”

    这是坐在门口当时背对着延光的那个长着鹿耳朵和棕红色头发的女生。

    “小鹿同学也是我们正义学系里非常厉害的学生啊,去年就已经拿到正义政治学的硕士了,明年不出意外也能直接拿到正义社会学的硕士学位,大家要是遇见什么困难也可以听听她的意见。”

    (他这是干什么。)

    这突然替代本人进行“自我介绍”的行为,让延光大感疑惑,但简单思考了一下之后突然就理解了,忍不住轻轻笑了一声:

    (哦,他喜欢这个女生啊。)

    鹿聆霜没有对赵天佑做出回应,只是用手托着脸颊,耳朵耷拉着,一副很无所谓的样子。

    “好了,大家都自我介绍完了。那我们……就开始讨论问题吧?我先发言:我认为……会发生这种事情,是因为民众观念不太好的原因。”

    (嗯,说的还像那么一回事。)

    延光心想。

    “所以说……我们首先要做的事情,就是要提高民众的观念。”

    (对。)

    “做好“正义”相关的科普工作,让民众充分了解“灾厄”和正义的概念。”

    (没错,没错。)

    都说万事开头难,延光对这个讨论方向还算是比较满意的。他盘算着,只要这群人商量好一个可行的方案,他跟着在底下勤勤恳恳地混,就可以达成自己“真的很努力,但没被选上”的目标了。

    然而,赵天佑接下来却自信满满地说出了下面这句话:

    “我这边推荐先做一个问卷调查,确定一下民众们的文化知识水平,大家还有什么想法吗?”

    (啊?)

    延光大跌眼镜:为什么要调查这玩意儿?

    此时赵天佑已经将话题抛给了其他人,坐在他周围的其他选手们像是被点燃了智慧的火花,开始纷纷发言:

    “可以通过办黑板报的方式进行科普,有利于人民先从底层认知上进行自我迭代。”

    (呃……这人知道自己在讲啥吗?)

    延光在内心吐槽:

    (调查问卷,黑板报……当是中小学生做课外实践作业吗。除了学校现在哪里还有黑板啊……)

    然而现场似乎没有人意识到这有什么不妥,气氛反而更加热烈起来:

    “应该可以试试办一场科普宣传的演讲!”

    (跟民众科普……啥时候轮到我们学生做这事儿了啊?人家科普工作者干嘛的……)

    “可以用线上软件制作一个问卷,扫二维码答题可以得到一些小礼品!”

    (礼品从哪里来啊!)

    “应该在学校教育上加大力度!”

    (?)

    “那试试在中小学里上公开课吧!”

    “等一下,各位!”

    赵天佑突然中止了这些人的热情,选手们都安静下来,齐刷刷地看向了他。

    延光微微点了点头:

    (看来中分哥也发现了这几个人说的话有多离谱了。差不多该确定一个大方向,让大家给些可行性比较高的方案,再根据方案敲定具体的细节了吧。)

    如此一来,延光只需要一直做个看似很努力的小透明,随着大流混过这两周,就可以完满结束了。

    “大家的想法都非常好,我们把这些一个个记下来吧!”

    (?欸不是,你tm?)