从日向开始颠覆

第九章:自我介绍与“试验班”

    中年男人的这一手吸引了所有学生的注意力,他环顾了教室一周,发现所有的学生都在看他,非常满意的点了点头,开口说道:

    “我是你们的老师黑田铁门,是一名特别上忍,直到你们毕业为止,都会是你们的班主任。”

    “我喜欢的事情是战斗,不喜欢的是教导学生,人生的梦想就是有一天不用再上班,这就是我的基本情况。”

    “现在从第一排左边开始,大家都自我介绍一下”

    前排的学生按照顺序,开始介绍自己的姓名、兴趣爱好和梦想。

    日向暮认真的听了一下,想要看看其中有没有一些耳熟能详的名字,

    很可惜,这一届的班级中,没有漫画中那些耳熟能详的名字,唯一给他留下深刻印象的,也就是这一届的班级中,同样有猪鹿蝶组合。

    而其他孩子们的兴趣和爱好多种多样,但大多数人的梦想还是非常统一:

    成为一名强大的忍者,或者是成为火影。

    这个梦想有点像是小孩子的“政治正确”,就像日向暮上辈子一样,小孩的梦想得是“科学家”或者“医生”。

    当然,也是童言无忌,能让这些孩子喊出这些梦想。等再过几年,还能讲出“我要做火影”的人,就寥寥无几了。

    因为成长了,认识到当年的随口一说的梦想,实现起来有多大的难度。

    更认识到,自己并不是世界的主角,并没有过人一等的智慧和天赋,所以早早的就放弃了理想。

    只能在回忆起曾经的这一刻时,露出一丝苦笑。

    整个火影世界中,从一而终贯彻这个梦想的,除了早夭的人以外,最终都实现了自己的梦想。

    能一直不忘初心,无论在火影世界,还是在日向暮的前世,都是强者的标配。

    很快就轮到了日向暮。

    “大家好,我是日向暮。最喜欢的事情暂时还没有,最讨厌的事情是不够强大,梦想是可以自由自在的生活在这个世界上。”

    和前面同学不一样的发言引起了老师和同学们的关注,只不过同学们听的可能云里雾里,而黑天看到日向暮额头用发带绑着,想起了一些关于日向家的传言。

    “日向分家是么……”

    接下来轮到了双胞胎小萝莉了,宇智波萱首先起身:

    “我是宇智波萱,我最喜欢的是安静和独处,最讨厌的是叽叽喳喳来打扰我的垃圾,梦想是成为一名强大的女忍者。

    没有感情的声音配上面无表情的面容,就像一股冷气扑面而来,让很多想要来搭讪的男同学打消了这个念头。

    而女同学的反应就更加激烈了,好几位在私下小声说道“不就是宇智波一族嘛,傲气什么?”

    宇智波萱刚说完,旁边的宇智波槿就立马微笑的开口道:

    “大家好,我是宇智波槿!我最喜欢的事是姐姐在一起,最讨厌的是那些无聊的规矩和限制,梦想是能追上姐姐的脚步。

    虽然长相一模一样,但姐妹俩的性格差异也太过于巨大。

    ……

    介绍很快就进行到了尾声,

    黑田老师开口道:

    “既然能加入A班,说明你们都是拥有一定天赋的忍者,桌上的课本主要是给你们用来自己看看的,我相信很多人都已经学过,没学过的自己看看应该很快也就能懂。”

    “下面我要说一点深入的,其实忍者学校的老师水平中忍就足够了,毕竟只是教一些基础的东西”

    说着,黑田举起手上的课本,然后直接丢进了垃圾桶。

    “课本,我是不会教的,你们很多人应该都学过,没学过的自己看就行”

    “其实,我是偏战斗方向的特别上忍,之前一直在前线执行任务,把我调回来带你们这群孩子,可以说是人力上的浪费”

    “这次让我担任A班的班主任,一方面是火影大人给我放个假,当然,我也乐得放假。另外一个原因就是,村子要在A班进行一个试验。”

    没想到,来到火影世界以后,还有“试验班”这种东西,日向暮暗暗吐槽到。

    “火影大人认为,对于一些天赋比较优秀的孩子来说,目前的教学进度是有些缓慢,因此准备选用一位比较强力的老师,也就是我,来带一个速成班的”

    “当然,这和前几年战争时期的忍者学校速成班不一样,战争时期速成出来的,质量都太差,很多时候可以说当炮灰都不合格”

    “曾经,我就带过十多个这样的速成忍者,一个活下来的都没有,甚至有一个刚上战场,就当了逃兵,被我的火遁失误给打死了”

    听到这话,一股寒气班上蔓延开来,有些学生甚至想,这个老师,不会在上课的时候“失手”打死学生吧。

    “我们的目标是,要在保证质量的前提下,尽快的毕业。所以我这边上课的节奏会比较快,每学期都会有多次合格测试,对于成绩靠后的20%的学生……”

    “嘿嘿……”

    黑田发出了一阵邪恶的微笑:

    “会被直接退学。”

    听到这话,下面的学生立刻就炸开了锅,谁也没想到进入忍者学校后,还面临着这样的考验,一时间都非常紧张。

    黑田似乎非常满意这番话的效果,等下面停下来以后,继续开口说道。

    “被退学的话,这辈子都没有希望成为忍者了呦,这可是非常没有面子的事情。所以,你们一定要好好努力,现在开始上课。”

    ……

    第一节课的内容对日向暮来说没有什么难度,准确说忍者学校的课程对日向暮来说,还是略显简单。

    毕竟按照日向风的说法,日向暮的综合水平已经达到了下忍的水平。

    坐在课堂上,日向暮的目光随着老师在黑板上的书写而移动,但他的思绪却飞到了远处。

    自从踏入忍者学校的那一刻起,他就一直在思考一个问题——在这个充满竞争的新环境中,他应该如何定位自己的表现。

    日向暮曾经想过,要不要继续藏拙,就这么不好不坏的混过这些年。但他也明白忍者学校不仅仅是学习基础的地方,它也是一个展现自我,获取资源的舞台。

    表现好的学生,更容易获得来自村子的资源支持。毕业后不仅会被分到更强的队伍中,遇上更厉害的指导老师,还更容易拜入强者的门下。

    每一个忍者的成长都需要充足的资源作为支撑,包括先进的忍术教学、丰富的实战训练以及来自各方的指导和帮助。

    而成为一个厉害忍者的徒弟,往往会带来“质”的飞跃。

    除了知识传承,保驾护航外,一个师徒传承,往往还会带来一些说不清道不明的好处。

    君不看火影的传承,一直都是师傅传徒弟,连血脉传承的力量都没有比得上师徒传承。

    但毫无疑问,选择表现得优秀,自然要承担其中的代价。

    枪打出头鸟,一旦引起了别人的关注,很容易在一些莫名其妙的“恶意”下夭折。

    在火影的世界,死亡是一件非常容易的事情,连忍者力量巅峰的“影”们,都难得善终,更不要说还没有成长起来的忍者了。

    在反复权衡之后,日向暮还是决定,他需要适当地展现出自己的实力,争取成为班级甚至是年级中的第一名。

    毕竟如果不能得到关注,获得更多的培养资源,毕业后大概率,还是要回到日向家族当牛做马的。

    一旦再次返回家族,想要再出来,难度可就大了。

    “能抱上某个知名忍者的大腿,才有逃出囚笼的希望,先给自己定一个小目标吧--引起大人物的关注”

    很快,在日向暮的神游中,下课铃声响起。

    第一天学校生活,结束了。