“你和从前特别不一样。”

    有不一样吗，

    “好的还是坏的？”

    “好的。”

    那就好！

    汪域来杭城工作，酒店登记时遇老同学，两人同时认出对方。

    第二会场再次遇见，一位翻译对接，一位演讲人。

    几乎同一时间创业的两人，做的都是本专业势力范围。

    谈天嘛，有共同语言：

    “上次见还是大四，寒假，圣诞节前。平安夜好像。西门。”

    最后两字-西门。

    “Emily还好吗？”

    “不清楚，很多年未见。”

    “哦！是吗！”

    大写的不相信！

    “下午那位赖小姐，很漂亮。”

    “呵呵。”

    互相伤害是吧，不怕，来吧！

    好久好久两人都没说话，看华灯初上、星星闪烁，

    “有她消息吗？”

    “没有。”

    “师大的郭燕和她关系不错，从前常来学校。”

    知道，谁不知道呢，可是，

    。。。。。

    学生会里，人头攒动，填表格的，问问题的，熙熙攘攘，好不热闹。

    依旧是社会实践20天-乡村振兴-湘西，依旧16人，由人文社科、精仪、建筑、美术等专业组成。依旧7.14回京。

    尉小茜早填完了，和景观的肖晓说话。聊得内容-实习，

    “你去年去的那家景观设计室，怎么样，累不累啊，今年还去吗？”

    “还行，学到不少东西。”

    “不是很累，比学习轻松多了。”

    “嗯，去，他上上上周还打电话问呢，我已经答应了。湘西回来就去。”

    看来做得不错，也是，只要她想做，又有什么会做不好呢？

    “去哪？”

    未见其人先闻其声。

    两个男生从后排上前，说话的何润哲，建筑学院学生会主席。尉小茜同班，23班班长。

    另一位社科的汪昭然，社科24班班长兼学院宣传委员，去年特奖被尉小茜刷。也因此和建筑学院诸位熟起来。今年更是加入暑期小组。

    肖晓笑，“说实习单位呢，小茜去年那家法资。打电话让今年再去。”

    “哦，黑两色度那家。”汪昭然调侃

    犹记得三年级开学，班级报到时大家险些没认出来，太黑了，虽然本来也不白。

    尉小茜也不恼，听他调侃。

    “你老板是法国人吧，你学法语不就为他吗？”

    为他-工作，不是其他哈。

    “法语区的比利时人。我还选修了德语和罗曼。现在估计他说什么我都能听个七七八八。”

    汪昭然日常感叹，太牛了，输给她不冤。三年级建筑这么忙，他认识的那些建筑系学子包括何润哲，天天画图到下半夜。这位还有时间加大选修力度，还三种语言同时学，还甘之如饴。

    这边，肖晓感叹，“项目做了三年，明年大四-毕业季，我是去不了了。”

    景观设计学制四年。

    人文社科也四年。上一位是社科的林晓筱，因为今年大四，推荐了汪昭然。

    同理精仪的郑执也因为今年大四，去年提前推荐尉小茜入组。

    呵呵，何润哲是23班班长、团支书，朱琺还是她一年级到现在的大导，她想来小组，居然要射箭队的外系师兄推荐。

    不过，从前尉小茜尽管成绩很高，但在年级里存在感很低。大多数人对她印象都是那个成绩很高的女生。

    至于精仪今年人选，肖晓看向何润哲，后者摆手，

    “姚老师还没说精仪换谁？”

    6.27暑假开始，26他们就要踏上去湘西的路途。今天5.27，还有一月，还有时间

    。。。。。

    时间啊，就像窗间过马，

    暑假回来，尉小茜又，黑了2、3个色度

    朱琺写辅导员四年级的材料，忍不住抬头看了两眼，

    “做了什么项目？”

    “咸宁，艺术馆扩建。”

    “两个月都在咸宁？”

    “45天。湘西回来，从家里直接去的工地。”

    45天工地，是三年级女生啊！

    朱琺抬头直视，声音温和带丝关切，“累不累？”

    “说不上很累，但也绝对不轻松。”

    不说别的，现在她的法语和母语人士交流无论书面还是口语完全无障碍。总算是对得起这些年的学习。

    朱琺清清嗓子，转问，“系里在统计明年做辅导员的人选，有没兴趣？”

    “没有。”

    回答得又快又稳。

    朱琺放下杯子，递出一沓文件，“作业，严老师让给。”

    昨天交的俱乐部设计，今天就批改完了。严颜最近这效率可以啊！

    尉小茜双手接过，出办公室。

    。。。。。

    办公室里朱琺放下笔，头更疼了

    “喜欢她？”

    “嗯。”

    “什么时候喜欢的？”

    “止步八强时。”

    二年级上，首都射箭比赛现场：

    华清队总体实力强健，她入队不过一年，平常练习也是三天晒网两天打鱼的。那天作为新队员替补参赛，

    见惯她平日低头学习，猛一见拉弦弯弓、屏息瞄准破空出击。虽没一箭中的，但个性中带着率性，随手一拍，英姿飒爽。

    “她知道吗？”

    “应该不知道。”

    “为什么？”

    “学校有规定，教师不能和学生恋爱。”

    辅导员也是教师。

    “后年她毕业，我就不是她老师了。”