“你带些银子，去招揽这些家资不足的学子，把他们招来军中，我要组建一个教育团。”

    “还有，你去天津卫多买些兵书来，以后所有的军官每七天就要上一次课，我来亲自讲。”

    中低层军官在战争中的打仗可不仅仅只是带着自己的人，扯着嗓子拿刀冲锋就行，还得认真从战争中学习战争。

    能在战场上把握主动权的，永远都事赢家。

    现在整个明清战争的态势已经很明显了，清军进攻，明军防守。

    但是明军的防守也不是积极的防守，而是呆呆地依靠坚固的军事城池进行防守，这样的防守无疑是愚蠢的。

    而清军能够采取的进攻方式可比明军多得多。

    上一次的京师保卫战中，皇太极之所以能够南下，也是因为把握了战场之上的主动权，能够牵着明军的鼻子走。

    蒙古人不是傻的，自然能看出来跟着大清混能够攫取更大的利益，这才愿意借道八旗，制造了己巳之变。

    在未来对大清的战争之中，明军将在很长一段时间内都处于被动情况，当然，要想扭转这样的局面，赵文就必须先改造自己的军队。

    崇祯帝现在对赵文恩宠有加，而赵文也很明白崇祯帝的意思：

    “朕保着你练兵，但是要是把你投入到辽东战场没有一点作用，反而还沦丧国土，那你的人头可以不用再待在你的脖子上了。”

    而且向来在开春的时候，自己的军队会被用做先锋军，直指永平四城。

    虽然已经做好了成为先锋的准备，但是赵文并不想把自己的两万人全部消耗在攻城战之中，只需要适当参与攻城，积累经验即可。

    自己的部队是要同清军野战的，那么这就对自己部队的组织度要求和军官素质要求很高。

    至少不能刚见着敌人，还没开打，对面随便发几炮，或者射两轮箭就溃散了。

    开办教育团，定期开展学习活动，也正是赵文希望能够提升军官的素质。

    招揽士人，是为了在全军之中扩大教育，利用单独办一个教育团的方式，把士人业务装起来，最好是能够形成一套自己的军官培养体系。

    此外，在士卒之中也要定期选拔成绩优异，识字快的，作战勇猛的人进入教育团，作为军官预备役。

    只要把教育团给办起来，形成北洋军自己的人才培养体系，北洋军就能时刻在战争始终夺取主动权。

    战场之上，具有决定性作用的，永远都不是武器，而是人。

    人才才是一切的根本。

    戚家军战绩所向披靡，同时代几乎没有敌手，但是就算是这样，他同样也会遭到全军覆灭这样的悲惨事件，在那之后，就几乎再也没有这般的强军了。

    正是因为戚家军没有形成完整的人才培养体系，许多只能意会不可言传的东西自然也就失传了，戚家军的威名也就此没落。

    一句话，对于现在的北洋军来说，教育和训练并重。

    对成绩优秀的士卒有着特殊津贴，还有奖品，还可以进入教育团听赵文讲课成为预备军官。

    随着王贺带着六十人前来军营参见赵文的时候，这个数量确实远远超过了赵文的估计。

    赵文本以为最多只有十几个人会来北洋军的军中，毕竟如今武将的地位比上文臣确实还是低上一些的，现在的印刷技术在不断进步，刊印的书籍也不贵，能读书科举的人当然很少回来投笔从戎。

    “总兵大人，卑职拢共招来了六十四人，都是和卑职一般考上了秀才，但是无力再科举的学子，听说大人这里酬劳颇高，并且能足额发放，因此也愿意跟着大人冲锋陷阵，博个战功富贵。”

    “好好好！王贺，你做的好啊。”

    赵文大笑着拍拍王贺的肩膀，决定要培养一下这个小秀才：

    “那既然是你招来的，那就归到你的麾下，教育团副统领的位子你就先领着，和我一起办这个教育团。”

    “卑职遵命！”

    王贺立马行了军礼，心里充满了热情和兴奋。

    “既然诸位都是能考上秀才的，那么我自然不会把你们用在消耗战之上，你们以后就是教育团的一员。”

    赵文给这些新进来的学子们好好普及了自己教育团的宗旨理念，目的就是要培养军官，建立一套自己的人才培养体系。

    这些个学子听说之后自然是兴奋的，能成为军官，那么自然就能拿到更高的军饷，也不用冲锋在前，成为战场之上的冤死鬼了。

    看着眼前一个个兴奋的秀才们，赵文也是笑了笑，看来他们完全是不懂北洋军的训练方式哦。

    于是乎，在接下来的几天之内，这些秀才们可就遭大罪了，北洋军训练严苛，如果训练不认真没有做好，那么就会受到王贺一顿鞭子的伺候。

    这可把他们给揍得嗷嗷叫，直到有人受不了想退出的时候，王贺便恐吓到：

    “你家住哪我知道，你家有几口人我也知道，你读书欠了多少两银子，债主是谁我也知道，我一开始可和你们都说好了，这可是拿命去挣的银子。”

    “现在想退出？哼哼，晚了！”

    王贺的给予这些教育团新兵的压迫感极大，因为他也是这么出来的。

    训练结束之后分配到了赵文的亲兵队里担任亲兵，现在也受到赵文的赏识，自然要卖力干活。

    有些教育团里的学子忍受不了，在晚上便组织了一次逃跑，但是没有成功，被巡夜的士兵给抓住。

    在征得赵文的建议之后，王贺从重处罚了这些逃兵，并且将他们赶出了军营，身上的银子也被扒走，但是对于不是主犯的，王贺选择了放过他们。

    对于这样的结果赵文并不意外，北洋军待遇好，自然也要承受更多的训练任务。

    除此之外，每天的训练结束之后，还得被一些凶神恶煞的大头兵包围，一开始他们还以为是这些老兵油子要给他们一个下马威。

    结果没想到是来虚心请教他们识字的问题。

    教育团所有的秀才们都感觉到了这只军队的不一样，这种被人需要的感觉对他们来说实在是过于奇妙。

    这也是赵文所安排的，要满足这些学子的自我实现需求，简单来说，要让他们感觉到自己在教育团里的工作是有用的。

    很快，在一边训练一边学习的情况下，教育团的工作也逐步开始开展起来。

    随之而来的，还有一个好消息。