符猫

第二十三章 上学

    何姐似乎很关心的劝符妈让符猫多学学书法,诗词类的,用的法子是好找女朋友。

    倒不是为了找女朋友,符猫还是学生,不过这些对学习有好处的事,符妈倒是颇为赞同。

    于是督促符猫,每天又增加了学习古诗,练习书法的课业。

    符华是被符猫拉来一起练习的,符妈自然不会不同意。

    符华小脸揪在一起,拿着笔在之前瞎写一通。

    符猫看着这一幕,不由感慨,活着真好。

    那天符华醒来后,大叫着自己要死了要死了,然后和符猫说她看见有闪电火焰劈她,然后又疑惑道她之前不是符猫还在回来的路上么,怎么就到家了?

    符猫眼中闪过一丝心疼,随后故意张口嘲笑道“回来?你半路就睡着了,让你吃那么多,多亏我抱你回来的,不然就睡大马路吧。

    闪电,火焰,什么乱七八糟的,是不是你平时亏心事做太多了,才会做这种梦,是蚂蚁窝淹的多了吧,老实交代。”

    听到符华也感觉不对,真有闪电火焰,她那还能活下来。

    听到淹死蚂蚁窝,不由心虚“哪有,我才不做这事好么,你才亏心事做多了,你要被闪电劈,被火烧,哼,”符华又回了房间接着睡。

    符猫摇摇头,心中对那些人的又默默记上一笔。

    或许那天符猫出手狠辣吓到他们,又或许警方行动有了成效,符猫反正对警方行动一无所知,何姐每次都是支支吾吾掩盖过去。

    接下来的生活出奇的平静,符猫后来倒是对何姐莫名让他学书法,背古诗,了解了缘由。

    总之,警方还是对他不放心,进行行为模拟,防止符猫有反社会人格。

    又因为他是未成年,只能潜移默化教育符猫,于是才有何姐不时问些不切实际的话题,以及每天的书法练习,古诗背诵。

    不过这些都是可接受的,符猫并没有坚决抵制,反而很配合。

    “你平时会不会有毁灭一切的冲动。”何姐突然问。

    “有,我可是看见蚂蚁窝就很想淹了它的。”符猫恶狠狠道。

    “啊,”何姐后仰,“你怎么能这样,好可怜的。”然后有在纸上记录符猫经常淹死蚂蚁,十恶不赦。

    符猫扶着额头,再次无语,何姐真是绝了。

    何姐之后便是每日来串门,用自由职业者的身份说服爸妈,带点小礼物,尤其符华,也不知灌了什么迷药,符华对何姐粘的不得了。

    符猫接连几个星期每天晚上出去,从最开始看见刺客的地方开始逛,再到那条行人道,现已经恢复原样了,除了那棵树,原地又移植一颗树,再也看不出哪里曾经发生的一切。

    最后符猫在城里四处乱逛,依旧没能等到被神秘组织人追杀,好像就这样被遗忘了。

    ……

    豆花雨过晚生凉,林馆孤眠怯夜长。

    这天半夜时分下雨了。

    符猫时隔多年,终于上高中了,符猫对此还是有点期待的。

    可惜市一中入学是要模考的,将符猫对高中朦胧的好感打的粉碎,记忆中他曾经初中还是学的很好的。

    记忆对于每个人来说都是很重要的,但如果自己的人生全凭记忆来存档那无疑是不可靠的。

    符猫思考人生,终于发现自己已经彻底将初中记忆还给老师后,大彻大悟。

    所求不得,反求诸己。

    小左被符猫赋予数学,物理,化学的学习,符猫自己承担剩下的记忆部分。

    很公平。

    况是不眠夜,耳听符华打鼾声,符猫有点羡慕。

    “雁湿行无次,花沾色更鲜。”符猫轻声念诵古诗,路边收集了一些花,可以不允许带入考场,不然他说不定会发挥更好。

    三天后,符猫荣幸的分到一班,班主任是个发福,体型有点圆的,发际线有点高的中年男人,开的一辆白色车,这是周围人交流符猫不小心听到的。

    班主任姓罗,乐呵的,莫名有点喜感,外号罗西瓜,符猫只是看这人慢慢走进教室,手中一个中年人必备保温杯,进来后拧还开盖抿了一口,这才把手中的教科书放在讲桌上,粗略一看,等着人到齐,这才开口介绍。

    班主任例行惯例,然后每个人介绍一下自己,符猫不例外起身简短说了一下,罗主任确实赞赏的点点头,等所有人否介绍完。

    这才说起模考,“这次考试其实是有超纲的,不过如果你们暑假有看过高一的书,还是能解答的,不过咱们班还是有不少人人回答出来的,看来大家暑假都有认真学习,那咱们看未来可期呀。”

    说完班上不少人都笑了笑,能进这个班的绝大部分都是对自己有要求的,再不济也会被父母送去补习班,对于罗主任说的自然很得意。

    罗主任同样笑了一下,“不过最后一道才是真正的超纲题,涉及高二高三部分,本来只是作为压分的,依然有三个人能答出来,这三个应该是下了苦工的。”

    班上大部分知道有两个,多了第三个却是惊讶万分,不少人猜测会是谁,符猫虽然不清楚班主任在讲什么,但大致明白,有人做了了不起的事,旋即和众人一同扭头看看那个幸运儿。

    符猫还是很赞赏这种人的,努力的人能够在事业上有所回报,天道酬勤大概就是这样的道理。

    所有人窃窃私语,除了那两个似乎早有内定的人,第三个却迟迟不起,符猫暗自好笑,一点不爽利,要是符猫做了好事自然就果断承认了,现在看来这人有点不自信啊。

    良久,罗主任卖关子结束,这才依次说出三人名字。

    第一个是“江月寻,”罗主任只是简单的鼓励一下,继续加油而已,很明显对江月寻有所了解,符猫才发现这位同学便是那天人民广场那个自己做作业,不顾自己弟弟的美女。

    多看了几眼后看向第二个人。

    第二个是一位明显很外向的男孩,起身后周边传来一阵欢呼,脸上洋洋得意,是个有点喜欢吹捧的孩子。

    符猫并不反感,毕竟社会本质上虚荣很大程度上推动前进,当然前提是正当发展,有虚荣是好事。

    接下来是第三个,罗主任却没直接说,反倒说起自己原来班上一位学生。