时间就在这样平平淡淡，无惊无奇的过去了。大家盼了好久，心心念念的罗老师终于快要回来了，大家心里的激动开心的表情都写在脸上了。

    初二下学期，离开一期多的罗老师终于开始恢复正常上课了。昔日那个风趣幽默，充满着欢声笑语的课堂又回来了。虽然归来后的罗老师（因为体会到父亲做生意创业的艰辛，再加上开店的半年多的经历，更加觉得知识对小孩子，对大人的重要性了。）对大家的要求更为严格了，要背的课文和要点都变多了，但是大家没有丝毫的怨言。反而因为罗老师的重新回归，大家的干劲更足了，都不要老师要求都会背好记好，因为通过这次的事情大家都明白了多学点东西的重要性。假设当时大姨父懂得企业的经营、管理和运营之道，那么店子就不至于亏损那么严重，也不会牵扯到后面很多的事情，当然这些都是后话了，也是属于比较私密的话题，就不再这里一一说出来了。

    初二的时候，小余生整体成绩还是可以的。但是这时候也出现了一个问题，那就是小余生对于几何非常不敏感，因为从小就很怕画画，没有那种线条和立体的思维。导致小余生在方程式数学中成绩还挺好，一遇到几何式数学题就犯了难。连带着物理的电力图之类的东西也不怎么行。当时的小余生并没有把这个事情放在心上，只是以为是自己开了小车，有些知识点没掌握，没有听懂。如果当时好好重视这个事情，从而进行恶补，也不至于小余生连一中都考不上。（当时小余生就是因为考的最后几个答题都是关于几何的，都错了扣了很多分，导致数学120分的总分只考了六十多分，从而没有考上省重点中学——县一中。）而且当时如果补上来了，课的进度也跟的上，高中数学物理成绩也很好了，那考个本科基本上就是板上钉钉的事。（借用老师经常说的一句话，那就是不懂得地方一定要去问老师、问同学，或者自己去书本上找答案，一定要想方设法的把它弄懂，不然就是落雨背稻草，越背越重。）

    所以，有时候一个小小的问题没有及时的发现它并且重视它，就可能输掉一整个人生。这就是所谓的千里之堤，溃于蚁穴。一招不慎，满盘皆输。所以，人的性格一定要开朗、虚心，要用于承认自己的错误和不足之处，并且重视它，及时的去纠正。不要因为一件事情的表面现象而忽略了事情的本质，只有通过现象看本质，才能发现问题的源头，从而对症下药，解决问题。

    有时候人生输掉了一次，你整个人生的轨迹都可能因此而改变了。就拿小余生来说，当时一直努力读书，不懂的地方虚心的向同学请教，性格开朗一点，凭借他们家的关系，妥妥的军校高材生，出来就是军官（正排长或者副连长）。他这一辈子要少吃好多苦，最少不用进厂打螺丝，住地下室，风餐露宿，最惨的时候两天没进一粒米，全靠白开水撑着。

    所以，有时候选择大于努力，一个正确的选择，对的方向胜过一切徒劳的努力和勤奋。过程是享受，是自己经历的，只有结果才是自己的成绩，拿给别人看的类似“奖状”一样的东西。