多体之界

三:学而为强

    既有禾斗,更有问答。在科的领域中,一切皆科学。

    所有目光所及之处,皆为学。自幼,自问,自答,选择了生活,就意味着它将处处充满着科学。在它的世界中,全部在活动着的是它的概念,运算理念,得出的真理。

    然而,伴随着许多年的变化,它也在不断的被完善着,被人们所应用在生活中的方方面面,一个科学便应运而生,在其旁边乃是一种关于真理的探讨,与对生活所需的一种研究方向。我们如今的生活也正是如此,通过所需,创造出前所未有之物,供我们所需,为我们所用。

    这种未知的潜移默化,不断的在人们的思想中发生改变。科学也逐渐的开始深入人心,被他们所永远记住了。一切都开始以科学为中心去解答这个世界。将那些尚未得到解答的问题称为未解之谜。

    这便是科学。

    而科学的真正概念即是一个建立在可检验的解释和对客观事物的形式、组织等进行预测的有序的知识系统,是已系统化和公式化了的知识。其对象是客观现象,内容是形式化的科学理论,形式是语言,包括自然语言与数学语言。

    一种是简单常识下的科学!简称老人言!另一种是概念化系统化的科学,从古代至现在,现代科学通常分为三个主要分支,自然科学(例如:生物学,化学和物理学等),研究个人和社会的社会科学(例如经济学,心理学和社会学),以及研究抽象概念的形式科学(例如逻辑,数学,计算机科学)。但形式科学是否真正构成一门科学是有分歧的,因为它们不依赖经验证据。另外,将现有科学知识用于工程和医学等实际目的的学科被称为应用科学。科学基于研究,通常在学术或研究机构以及政府机构和公司中进行。科学研究的通过开发商业产品,军备,医疗保健产品和进行环境保护来影响企业和国家的科学政策。

    这源自网络的科学与我们所认知的科学有所相同,也有所不相同!

    从我们九年义务教育开始,便是一直围绕着科学为核心的观念前行着,家庭的科学是一种经验,社会的科学是一种人为实践后的具有官方性质的全面认知,世界的科学则是大范围东西方公认的衣食住行,精神上的所有结合下的产物。

    无论世界如何变化,科学永远都只会不断的学习进步,也许未来的科学不再是科学。它会拥有真正的寓意,但它的名字也许会更加广泛,笼统,其中包含的内容也许会变得远远不及我们目前思想所能想象抵达的地方。

    而如今,许多都是关于“学”,我们人类正是在不断的学习中,才能拥有真正担任万灵之主的位置的能力。

    站在不同层面上的生物角度,它们的科学是一种维度,虫子有它们的科学,同类的所有沟通,都是通过它们独有的语言进行着。甚至于我们脚下的蚂蚁,蝼蚁,空气中漂浮着的小生命,都在以它们的生活方式生活着。这是一个科学,也是研究生物,研究所有方面的学问!

    它将以更加正确的方法指引人们更好的生活。拥有更加超前的意识思维,构建一个越加科幻的未来!

    也许真有可能有未来的人来到我们现在的生活也说不准哦!