皇城，金銮殿。

    周易的话语铿锵有力，字字珠玉。

    从言语到表情，周易无不在向观众说明，开办报刊和兴办基层学校的重要性。

    朱元璋听完周易的陈述，点了点头，看着大殿中的其他人，问他们可有异议。

    朱元璋话音刚落，大殿中，后排便出现了一个年轻的官员。

    年轻官员向朱元璋行礼之后，出言反对道：

    “关于开办报纸和兴办基层学校的事情，臣有不同的意见。

    各地县、府各级官员，其主要责任，就是负责教化百姓。

    用开办报纸的方法，不仅多此一举，而且浪费人力、物力、财力。

    而且……”

    这个年轻人话音停顿了一下，看着周易，露出了似笑非笑的表情，转向朱元璋的方向，又说道：

    “臣还曾经听说。

    南京城中，印刷纸业，最方便快捷的非‘仁义书肆’不成。

    这个‘仁义书肆’，便和周大人有着千丝万缕的联系。

    南京城中，有一家学堂，名为观止。

    这个学堂，便是“周易”的资产。

    这真的是一个巧合吗？

    还请陛下严查，审慎行事！”

    这名青年说完，便退回了队伍之中。

    他虽然没有点名道姓地说，周易这个人，提出兴办报纸是因为他有着，印刷报纸的技术。

    兴办基层教育是因为曾经开办过观止堂。

    但话里话外，周易如此行事，一定是别有用心的。

    朱元璋点了点头，把问题抛给了周易。

    周易却是丝毫不慌。

    言说着朱元璋要是印刷报纸，也可以将活字印刷的设备及方法。

    免费提供给皇帝指派的印刷厂。

    这个话说得漂亮。

    但周易心中也有着转圜的余地。

    虽然，周易认为，新技术的研发，需要有分享精神。

    但也绝不认为，如此费劲经历研制出来的活字印刷技术，就如此提供给皇帝指派的工场。

    若朱元璋真的执意要周易白费提供。

    周易也不介意，改变几个不是非常重要，但没有了他们，在工作中很容易出现事故的那些。

    再送给皇帝指派的工场，倒也可以。

    至于印刷报纸，浪费人力、物理，抢夺了县令、知府的工作。

    周易也是对这个问题，有些无语。

    明朝的县令，类似于周易穿越之前县里面的一把手，再加上宣传、公安、司法的活儿。

    按理来说，这么复杂的只能，不是一个县令就能够完成的。

    教化百姓，还是这些县令的一个重要任务。

    周易结合了他在山东曲阜的经历，驳斥方才提出问题的年轻人，告诉这个年轻人，若是期望做一个合格的县令。

    在达到同样教化百姓的效果下，能够把节省下来的时间，为县里面的百姓做一些实在事情，大多数县令都是愿意的。

    朱元璋看着周易解释完了着两个问题，点了点头：

    “你们还有什么问题吗？”

    周易也是环视这大殿上的其他臣子，眼神凌厉，似乎是在说：

    “关于开办报刊和兴办基层教育着两件事情。

    谁赞成，谁反对？”