11月20日，芳雨涟和我都正式回复正常上学。我因为担心芳雨涟被其他人追问事件而时不时地来到邻班观察，结果却被芳雨涟发现在教室外说了几句话。

    “不要紧的，我还没那么脆弱。”她有些无奈地说道。

    “可是...”

    “只要和大家稍微解释一下就行了，而且大家都快认识你了。”

    “...是吗。”

    这确实有些羞耻，要是我看到有熟人因为担心而经常来教室旁看我也会觉得有些...

    “有事跟我说啊，别自己忍耐。”我最后还是说了一句，因为芳雨涟怎么看都是会自己忍耐的类型。

    “嗯。”她答应时脸上表情并没有上次的阴郁。

    看来她也恢复正常心态了，虽然感觉有些太过正常。

    我之后还是有悄悄在远处看芳雨涟班级。嘛，只要不被别人看到就行了。

    午休时间，我和芳雨涟吃完午饭后正想去图书室的时候，被早在通向食堂的走道等待的何越拦下了。

    “我能问几个问题吗？”他毫不犹豫地开口说道。

    我早就知道他会来，朝芳雨涟摆了摆手。

    “...芳雨涟你先去吧。”

    “嗯。”她瞥了何越一眼，点了点头朝图书室走去。

    “...”

    “我想问的是什么张择日你应该清楚吧？”

    “你是在怀疑芳雨涟？”

    听到我这么说何越并没有露出惊讶的表情。

    “张择日你看到了现场吗？”

    “我看到了，那个被芳雨涟杀死的人毫无疑问地想要杀死芳雨涟。”我一脸肯定地说道。

    “...不是自导自演？”

    他在怀疑芳雨涟是假装被对方袭击从而正当防卫杀死了对方。别人都把这次的事件当作犯人被反杀的反击事件，他却在怀疑这是芳雨涟自己主导的。

    ——也就是芳雨涟假装正当防卫杀死了第三个被害人的可能性。

    “警方也会这么想，他们也问过了。”

    我稍微撒了个谎，我其实并不清楚警方有没有怀疑芳雨涟。

    “你看到的现场能描述一遍吗？”

    “...可以。”我点了点头，虽然有些抗拒但还能忍耐。

    我闭上眼回忆了一会，将当时的情况尽可能完整地告诉了他。

    听完我的描述后何越皱起了眉头。

    “也就是说你没看到犯人和芳雨涟见面的瞬间？”

    “一听就知道你在想什么...不可能是芳雨涟先动手的。”我有些不满地撇了撇嘴。“如果是芳雨涟先动手的，那为什么那个被杀死的学生看到我不求救？为什么不逃跑？”

    “...”何越仿佛没有听到似的陷入了思考。

    “而且他为什么要事先待在图书室？以前可没见过他会去那啊。更何况，最关键的是——他那凶器是他自己带到学校的。”

    “...警方说的？”

    “嗯。”我点了点头。

    “诶呀，这下子的确...”他无奈的挠了挠头。

    “你为什么那么怀疑芳雨涟？”

    他简直就是在以芳雨涟是犯人为前提来调查的。

    “之前和她没什么关系自然没想到，但仔细想想能杀无关人的总共就那么几个。”

    “...芳雨涟不会杀——”

    说到一半我戛然而止，这句话现在已经不成立了，自然不能说出口。

    因为她已经杀了人。

    “反正我感觉能做出这种事的人不可能是普通人，而不是普通人的学生总共就那么几个。”没有在意我的停顿，何越自顾自说着。

    我又撇了撇嘴。

    “说的好像你认识所有学生似的。”

    “至少我知道哪些人特别。”

    特别的人吗...

    “...有我的份吗？”我突然提出一个奇怪的问题。

    “你？张择日你虽然性格特别，但你肯定不会杀无关的人。”何越自信地说道。

    “哪来的自信。”

    “你不是那种人，除非这次的事件不是单纯为了杀人。”

    他一脸肯定的表情让我觉得有些欠揍，仿佛自以为摸清了我的思考方式。

    “那看来是不可能了，这次的事件怎么看都不像有意义的。”

    “然后这么特别的犯人就死在了被害人的反击。”他意有所指地暗示道。

    “又不是连续剧，杀人犯会死在反击也正常。”

    毕竟现实可不存在戏剧性，再特别的人也可能因为小概率事件而死去。

    但是何越好像不能接受这种说法。

    “那个被杀死的犯人，张择日你和芳雨涟认识吗？”

    “不认识，芳雨涟也不认识。”我替芳雨涟回答了这个问题。

    “...你这明显是在偏向芳雨涟啊，她认不认识你怎么知道。”

    “她没有朋友。”

    她除了我以外甚至没有记得住姓名的朋友。

    “这倒也是...不过张择日你还是小心点。虽然那个被杀死的人大概的确想杀芳雨涟，但可能杀人犯不止一个。”

    “什么意思？”

    杀人犯不止一个，是...有同伙的意思？何越为什么会这么想？

    “就是这次的犯人和之前的犯人不是同一个的意思啦。”

    ...我沉默着没有说话。

    这次的犯人和之前的犯人并不是同一个人？

    那怎么可能，出现一个杀人犯就算了，连续出现两个杀人犯，那概率也太小了。

    “嘛，你就小心点吧。”何越摆了摆手打算离开。

    “等等。”

    “...怎么了？”

    “你帮我调查一下电风扇掉落事件那电风扇下位置的几个学生信息。”

    “嘿，可以是可以啊，不过你还是怀疑这是有联系的？明明知道这是建立在偶然的基础上才发生的事故。”

    “...嗯。”

    “还有其他需要我调查的吗？”

    我犹豫了一会。

    “...那个被杀死的犯人和几个被害人之间有联系吗？”

    “了解，这个刚好我也要去调查。”

    如果有联系的话说不定能找到什么犯案的线索。虽然一直以为是无差别杀人事件，但现在确定了犯人后再调查有可能找到之前漏过的信息。

    不管怎样，调查一下总是不亏的。

    “...还有，你知道美术室那被害人为什么会留在美术室吗？”

    “这我问过了，为了打扫美术室。”

    果然啊，这和我想的一样，至少说明我想的并没有错。

    “...他们那节美术课是那周第几个上美术课的？”

    “第二个...也算第一个吧。”何越有些吞吞吐吐的模样。

    “也算第一个是什么意思？”

    “我们班原来才是每周第一个上美术课的，可那天我们美术老师家里出事请假回家了，就变成他们班第一个上美术课。”他耸了耸肩。

    “...原来是这样。”

    这么说何越在那个事件距离现场并不遥远...虽然都在学校不管怎样也算不上遥远。

    “就这些，你加油调查吧。”

    “事先说好，要帮忙分析啊。”何越点头答应后提出了这么一个要求。

    我有些敷衍地点了点头。