全职法师之我有杀妖系统

第70章 充实的课

    她将戒指放在讲台上,供大家观赏。

    过了一会儿,她问道:“大家有从这个戒指上看出什么东西吗”

    罗方将意念向戒指集中过去,他能感觉到戒指中有一股水系魔法能量。

    至于这股水系魔能到底有何作用,罗方就不太清楚了。

    “老师,我能感觉到戒指上面传出来的微弱魔能波动。”这时,坐在前排的学习委员回答道。

    “很好。”

    只见美妇摆弄了一下戒指,接着一个防护罩出现在了美妇的身前。

    “这个戒指中存储着水御魔法阵,启动后能够自动地放出一个水御循环。”

    “你们都学过法阵吧,应该知道水系魔法法阵意味着什么。”

    “意味着,这个戒指能够代替魔法师施展水御魔法。”

    美妇看着台下一脸懵逼的复读生们,侃侃而谈道。

    美妇看着复读生们诧异的表情,继续道:“由于这枚戒指施展的是初阶的魔法,所以它的品级是星尘级。”

    “换句话说,你们可以说我的这个戒指是星尘级防御魔器。”

    为了解释这个戒指的来头,美妇还特意地引出了关于魔器的品级鉴定。

    在全职法师世界里,魔器的等级被分为星尘、星云、星河、星海和星宇五个等级。

    这五个魔器等级,一一对应着魔法师的五个修为等级。

    美妇收回了戒指,接着道:“一般来说,市面上最便宜的魔器都要一百万以上,有的厉害的魔器价格甚至要以亿为计量单位。”

    展示完防御戒指,美妇又拿了一个戒指出来,并放在了讲台上。

    “你们仔细感受一下这个戒指。”美妇平静道。

    罗方看着再次集中精神,将整个人的感知都集中在了戒指上。

    这次罗方又感受到了一阵水系魔能波动,这道波动比刚才那枚戒指更微弱。

    但是他总感觉,这枚戒指要比上一枚的戒指强大才对。

    过了一会,美妇看着安静的复读生们,笑着点了点头,道:“你们是不是感受不到戒指中的魔力?”

    “如果是这样,那就对了,因为这枚戒指是星云级戒指,只有中阶法师才能感受到他的魔能波动。”

    老师将戒指拿在手中,展示道:“由于这枚戒指是一次攻击型的戒指,我就不在这里向大家展示了。”

    “在这枚戒指里,存放着中阶魔法暴浪洪卷,中阶暴浪的威力大家都心知肚明吧。”

    美妇在展示完了两枚戒指之后,也差不多该下课了。

    听着下课的铃声响起,罗方赶紧把这节课的笔记都做好。

    上完鉴识物课后,罗方看了看课表,心中暗道:“下节课竟然是强化等级课。”

    在他的印象里,全职法师世界的莫凡就利用他的小泥鳅将诸多魔法都强化到了非常高的等级。

    当魔法被强化后,就具备了越级伤害的能力。

    比如莫凡将自己的火滋强化到了四级,甚至五级。

    当火滋达到了四级后,就能伤害到战将。

    而当火滋达到五级以后,更是能对统领造成一定伤害。

    不久后,一个胖乎乎宅男模样的老师从教室外走了进来。

    老师刚到教室,就将一个保温杯放到了讲台上。

    看着下面乱哄哄的一团,老师喝了口水,轻声道:“各位同学安静一下,这节课是强化等级课。”

    “大家都知道,我们可以利用妖魔精魄对满修的魔法等级进行强化。”

    “打个比方,七个奴仆级的妖魔精魄可以强化四级魔法,同理七个战将级妖魔精魄可以强化五级魔法。”

    “后面更高的统领、君主,依次对应六级、七级魔法。”

    宅男老师很快就直奔主题,给复读班的学生们讲述强化等级的条件。

    宅男老师缓了一下,接着道:“但是,强化妖魔等级其实是一种很原始的方式。”

    “在我们以前茹毛饮血的时代,祖先为了抗衡妖魔,就不得不利用妖魔精魄来提升实力。”

    “而到了现代,人类已经可以使用精魄制作加速修炼的魔器,也就很少地这么粗暴使用精魄了。”

    正当宅男老师在侃侃而谈的时候,精神小伙举起了手。

    老师看到,示意精神小伙发言。

    精神小伙看着老师,笑道:“老师,既然都不用精魄强化星子等级了,那为何还要开这门课呢?”

    似乎是听到了很有趣的问题,宅男老师笑呵呵道:“同学,你不强化星子等级,不代表别人不强化星子等级啊。”

    “其实在上流社会,就经常有法二代为了让实力更加出色,免不了破费强化自己的魔法等级。”

    “不过我们知道,精魄非常昂贵和珍惜。”

    “就连最差劲的奴仆级精魄也经常是供不应求啊。”

    面对懵懵懂懂的复读生们,老师不厌其烦地解释道。

    原来,在全职法师世界,只有土豪才敢用精魄来强化自己的魔法等级。

    就骚如莫凡,也是靠小泥鳅这个金手指才有那个本钱去挥霍精魄和残魄啊。

    上完强化等级课,罗方看了看表,发现已经十一点了。

    现在,距离中午下课只剩下最后一堂课。

    接着,罗方低头看了看课表,发现最后一节课竟然是国家地理课。

    说到地理,就不禁让罗方想到了《乡土魔法》这本书。

    这本书好像就是围绕着地理环境,展开对他的国家各个地区地方的魔法历史剖析。

    不知道,国家地理课的内容会不会和《乡土魔法》这本书里的内容相得益彰呢?

    过了一会,一个矮矮瘦瘦的女老师走了进来。

    女老师肤色有点偏蜡黄,带着双眼镜,两眼炯炯倒是略显几分精神。

    “同学们,我是你们的国家地理老师,从今天开始我就要给你们讲讲我们国家精彩绝伦的地理演变历史。”

    “话说,有哪位同学知道我们国家目前有哪几大基地市吗?”

    女老师看着沉默不语的复读班学生,摇了摇头。

    接着,她从桌上拿出了一本点名册。

    “罗方。”由于罗方就在点名册的首位,女老师索性就直接点了罗方的名字。

    “妖都基地市、古都基地市、矴城基地市、魔都基地市、飞鸟基地市以及帝都基地市。”罗方将自己知道的都说了出来。

    “好,非常好,这位同学说得非常完整。”

    “在我国有六大基地市,分别位于我国的东南西北以及中部。”

    “这些基地市像要塞一样,屹立在我国的广袤大地上,周围的城市发展都以它们为核心。”

    面对基地市的问题,女老师在讲台上侃侃而谈。

    原来,在全职法师世界真的有六大基地市。

    “不过,魔都基地市已经被摧毁殆尽,我国的魔法领袖就在讨论是否要剔除魔都基地市的名头。”女老师淡淡道。