一轮明月照耀着贝尔城的夜空，托尔盖特坐在书桌前，他的旁边摆着高高、有着叠的试卷。他现在身处地点，是贝尔城行政大楼的后方的招待大楼内面。

    房间里用着玻璃的灯泡亮着光，这玻璃的技术是那神秘、有着工匠之名埃及传过来，但对玻璃进行加工，让它成为真正的适用品，却是雅典人，似乎雅典的某个家族就因为对此技术的年数垄断权大赚了一笔。

    雅典对于技术的创新是允许发明人拥有一定的垄断权的，但是也有一些人持反对的态度，他们认为所谓发明根本就不存在，他们做的不过只是发现原本自然之中已经存在的事物罢了，

    既然如此，并什么要对自热之中已经存在的，神灵赐予我们的事物，缴纳一定的费用呢？你会为你的呼吸，付上一定的费用吗？此说法有胡闹的意味，所以也没多少人去认真的考虑。

    托尔盖特以极快的速度翻看着试卷，这种速度已经不能常人能够达到的，他往往拿起一张试卷，眼睛从上倒下扫过一遍，然后将试卷，似乎示没有经过思考的，分类放在他的身旁的另一侧的两个试卷堆的之中的。

    这两试卷堆一个合格的，能够达到一定标准的可以被录取的试卷，另一个就是要被淘汰的了。托尔盖特的标准定的比以往要松了不少，这是因为他知道这个城邦要发生什么，城邦将由于他行动变得异常危险，

    所以哪些的有资质的孩子，如果可以的话，最好把他们都送往雅典，包括他这次扩大选拔范围也是出于这个原因。

    托尔盖特的判断试卷是否合格的标准，一方面是学生答题能否体现出他的日常学习之中的态度，这种态度最简单的判断就是，

    他对哲学史熟不熟悉了，他在答题的时候，有没有引用一些哲学家的话，或者意见，并且在引用的时候，对于他所要回答的问题很是恰当，

    另一方面就是学生本身的思想的创造力了，这个看待的方法是，这个学生的答题方法能不能叫托尔盖特感到新奇。

    这样一种条件在托尔盖特身上实现是非常困恼的，哪怕他放低了标准，托尔盖特今年已经八十来岁，他是在三十岁才接触哲学，这样算，他接触哲学已经五十多年了，这五十多年来，对这位在哲学上有着一定的贡献的老哲学家来说，

    他看过的和学过的思想实在太多的，某种思想在一般人那，是不被众人所认可，甚至会因此种思想遭受某些伤害，但在托尔盖特看来，很是可能是无聊的重复。

    哪些自以为是的人们，他们认为自己的天才，发现什么或者思考出什么了不起的东西，但实际上这些东西，往往另在一些人哪里，已经经过深刻的研究了，

    甚至完全将其废除，这种思想所蕴含的问题太多，以至于在修复上都成为不可能的。

    托尔盖特因为时间的积累和自身对资质，大部分时候都是另外的哪些人。

    突然，托尔盖特在一份试卷面前停了住，他的目光的急速的扫视转成了细细的观察。这份试卷正是涅尔纳斯的。

    托尔盖特皱起眉头，他的身前窗户外倒影着他蹙眉的身影，他心想着，这份试卷有点儿意识，但哲学的态度不像是属于雅典这边的，

    所谓雅典这边的便是沿着彻底的巴门尼德的道路走下去的，从以往的哲人一直到柏拉图的这一体系的，他们只要特点是，如果诗意的来讲，他们的哲学是在天上的；

    这种哲学到有伊奥尼亚学派的影子，这种在地上的哲学，一个是思想和神性，一个是大地和本源。

    托尔盖特看到了涅尔纳斯的第一条答案，这答案问题有不少，但是关于写此答案的孩子的抽象能力，托尔盖特是不去怀疑，

    他直接可以说是，把作为基质的存在物，一下便是抽象到底了，有些阿那克西曼德无定性的感觉了，不过这位孩子在有了这种抽象的基质之后，

    居然有一百八十度大转弯，物质在某种意义上同精神规划在一起了，虽然物质是在先的，但对于世界万物的起源，物质和精神是同样有效的，这个可是伊奥尼亚学派决定不会同意，而且他的物质诞生精神过程的论证很值得人怀疑，

    他是在一个比喻就将其给带过了。

    之后叫托尔盖特微微吃惊了一下，这位孩子竟然还有一份答案，还是精力充沛的呀！

    现在的年轻人，其实在看完第一份答案后，托尔盖特就已经决定录取涅尔纳斯了。

    托尔盖特继续看着涅尔纳斯第二条答案，托尔盖特的眉头舒展，这位则答案要不上面那则美妙多了，他用感性感悟，这一理性论证带来的世界图景，

    似乎整个世界都有一种不断往前的画圈的趋势，最初这个圈是很大，它的存在也是很坚硬的，但是这个圈自行产生出了第二圈，第二圈要比第一小上许多，

    但也稀薄许多，然后依次这个圈不断往后递增，直至最后化为完全的虚无。

    这是托尔盖特认为最完美的地方，但是这位孩子在有如此美妙的图景之后，他只是把虚无称作精神就了事，这种东西要是接着发展下去，作更深入的研究可是能发现非常有意思的东西。

    这种思想和伊奥尼亚学派的赫拉克利特的很相似，赫拉克利特的世界就是一团永不燃尽的活火，火焰烧过的灰烬将再一次的燃烧，灰烬将不断把自己给提纯，世界呈现一种秩序的、上升的趋势。

    托尔盖特把试卷放进抽屉里，后天他要亲自来询问一下，这位孩子的想法到底是如何的。