教育的根本是教书并不是所谓的教书育人。

    教书是最不重要的，你知道吧？

    重要的是后面那两个字育人。

    如果你教出来的这个学生，他学习好，但是他没有品德那么他就算是失败的，那么你教出来这个学生也算是失败的，那么连你这个老师也是失败。

    你教出来的这个学生，他虽然说他成绩不好，但是呢，他人性品德好，那么就证明你这个老师教出来是成功的。

    就说评论一个老师评论一个老师是否是真的是那么的优秀的话那么就得看品质是否优秀，那么我想啊，其实大部分的老师啊，其实有一小部分的老师，他其实不是那么的天天什么的，而是他是非常糟糕的。

    因为他带着那种谋私的想法私欲的想法莫得了一些权利。我认为这是不值当的，这是非常令人作呕的。这样的老师不配成为这老师不教师不应该用在这样的人身上，因为这样的人已经不被称之为教师了。

    教师在历史上，在中国的近代历史上啊，就一味成为只提前教师，那么就是润之先生。

    他是中国的革命的导师，革命的先驱。

    革命之所以能够成功，那是因为有很多先驱，他在为之奋斗，为之战斗，为之牺牲，才是我们后来的生活逐渐好了起来。

    如果他们没有，如果没有他们的话，那么我们现在依旧是被殖民统治的时期。

    所以我们要学会感恩，学会敬畏，学会仰慕。

    这样的人是伟大的，光荣的。骄傲的。

    他们那一代人呢有私欲的人是很少的。

    即便是有自己的私欲，那么也是为了全民族的崛起，全民族的希望而私欲。

    现在的老师有很多都不会教育人，为什么呢？首先他自己就不行，他品德上他就过不了关。

    他品德过不了关，那么他的学生品德能好到哪里去？好不到哪里去。

    虽然有时候说他不当着面去说谁谁谁，但是他背地里面他说的是很厉害，如果有一天你突然之间你听到了我觉得你可能也不会感到太意外了但是你可能会感到意外你可能会觉得为什么老师是这样的人当面说一套背后说一套就是很多老师其实都是有的那么一种那什么。

    说白了他其实就是看不起你，因为看不起你，所以说对你说那些不好的话，如果你能够有一天让你你的老师看得起你的话，那么你就得做的很努力很强才行，甚至是就是说你即便不做的很努力很强，你有一天你再突然之间你当个工作的人，你回到你的学校，你再去看一看你到看到时候你的老师会怎么看你。

    学习好的他不会这么太批评我要跟你说实话，为什么呢？即便学习好的谈恋爱，他只会说什么你别影响学习啊什么的就行但是有的确实是影响下去了。

    但是学习不好的他怎么说呢？他是分的。

    跟他沾亲的，他不会去管，跟他不沾亲了他会去管他会说什么谈恋爱太影响了你不要再去谈了。

    更严重的是什么？我跟你说吧，就是更严重的是他这个老师有时候就是会把你的面子扔掉，打你的面子，狠狠的打你的脸，你知道吧？

    当着一群人的面当众打你的脸，或者是怎么样的说拆你的台就是你不管你说的怎么样，他都会拆你的台。现在的老师已经没有道德底线了已经怎么说呢挺恶劣的。

    你说最严重的是什么害死人你像他的亲戚打了另一个人，但是他为他的亲戚说话是吧这是人，这也算是人情世故。对于他和他亲戚是人情世故。

    但是他对于那个被伤害的人，那么就不是人情世故了说什么好好和解什么的他其实还是在为他那个亲戚去谋一些解决的办法。

    即便是把这个人打死了，他也会去求，为什么？因为张晴张晴会为他去解释，甚至就是说他一个学校的，因为整个学校的都会被他去解释去辩解这是情节多么恶劣呀一群人去辩解还况且那个孩子他是手无寸铁并且没有后台没有后台的支撑最后只能是不得而成了只能是这么死了。

    在一个生命面前不懂得尊重不懂得爱护这儿反而是伤害他深深的伤害他的心灵。

    只有这样的孩子在学校里面通常会是被校园霸凌的对象。欺负被凌辱，被强奸财产被威胁。

    因为有时候这样的人太过于正义，反而容易被遭到一些一些人的针对性。

    那些老师我怎么跟你说呢？还说要做一个什么正义的人，什么要勇于说话呀什么的，但是其实往往结果不是这样的，如果你说出来当做正义的话，那么谁到后面来保护你呢？

    这些人怎么说呢？那些人打你。为什么不拿那老师为什么呢？你想想吧，你可能是因为扎旗二可能就是因为有顾虑。

    顾虑是什么呢？可能就是说打了老师之后他可能会去报警或者是怎么样的可能会把事情闹大了，但是揍了你之后不会有什么事情，因为如果你敢说出去的话后果很严重。

    所以我就说地是什么，他们都这群老师都没有做的正义，做到公平做的公证满嘴的仁义道德那么我们为什么还要做这样的人呢为什么呢？

    我们为了所谓的公平公正，正义出卖了我们的公平正公正正义充满了我们的心。结果我们最后被深深的伤害了，被伤害的不是他们而是我们自己。

    这是很可笑的一件事。这是很可笑的人很可笑的一群人。一群满口仁义道德的人一群满嘴虚伪的人一群满嘴跑火车的人。

    说着正义的话，做着不道德的事情，这就是他们。这群人呢令人感到作呕令人感到恶心。

    既然他们不用不用用那种伪善的眼光去看待我们，那么我也就没有必要再继续装下去了。我不会再用那种尊敬他们的眼光去看待他们反而我会不尊重他们你不要说我不尊尊师重道我已经够尊师重道了我比很多人都要尊师重道。

    不过我给他面子他不要那我也没办法我我就不给你面子了我为什么还要给你面子呢？

    有的老师怎么说呢，就是显得特别的滑头。

    但也并不是说我反感所有的老师，你像我们这里的有一些老师，我就特别的反感。

    那种利用自己的权利利用自己的权势为他人谋取私欲的那种。我就特别的反感这样的人。

    特别的自私。在大公无私面前这样的人就是小人

    这种老师啊，不配当去当老师不配。

    有的老师啊，怎么说呢？就是你不管是对待自己的亲戚家里面的人呢，还是嗯一些别人的一些，只要是你自己的学生她的学生他都会照顾的特别好为什么这么说呢因为她是个好老师。

    我觉得怎么说呢？这样的老师啊，其实对于现在来说是特别的少，我很庆幸在我人生当中遇到的这么一一位老师，一位好老师。

    以前的我呀，其实其实不怎么低调，但是呢，后来我学慢慢学会了低调，但是又开始不低调起来了可能这就是自尊心在作祟吧。

    总想要别人崇拜的感觉就来了，就上了心头。

    我为我初中的那一些人，我感到非常的耻辱，我感到无地自容。

    如果我是老师的话，我会为这些人感感到没没有脸面的说实话。

    人的一生当中能遇到好的老师其实是特别少的，如果遇到的话，那其实是一辈子的幸福，一辈子的幸事。

    在你需要别人劝诫的那一段时光，在你需要坚持的一段时光，你没有坚持下去，但是呢，恰恰正好在这一段时光内，有一个人走进了你的这个世界，将你从这个世界黑暗的世界当中拉了出来。

    我在我曾经度过了好几段黑暗的时期，我的在这人生当中的那个老师将我从这其中的一个时期当中把我拉了出来。我很感谢她！

    我被我有这么一个好老师，我感到特别的骄傲，我感到特别的自豪。以后我的老师会为我感到骄傲和自豪。

    因为我一点都不讨厌我，反而是非常开心，有这么一个好老师能有什么厌烦的情绪啊？没有那些只有开心呀，快乐呀，洋溢着幸福就跟母亲似的，我觉得。

    感受到了关怀，感受到了体贴。

    但是请某些老师不要对号入座，因为这在这里不是说的，你们不是说我初中的老师，我是说我高中的老师。

    我会贬一些人，我会褒一些人，因为这里很多人给我的感受都不一样。

    有好的，也有不好的

    在曾经的有一段时光在我后来遇到的老师当中，其实也是蛮好的，怎么说呢？就是在范围之内在职责职责之内就是该给你一些照顾就给你一些照顾。

    至少怎么说呢，至少还是说比我初中虽然说相遇的时间很短，但是呢，还是说要比我初中那会的老师要好多了，那会是三年，但是这一段时期遇到的只有一年，短短的半年，虽然说只有短短半年时间，但是给我的感受其实也是蛮深刻的。

    我早期上学的时候啊，其实有的老师其实就不拿人当人看就不拿我们当人看。

    为什么这么说呢？那是有根据的，你知道吧？

    他们呢？其实是怎么说呢是说好其实说是学校的制度大吧也大说不大吧，也不大说小吧，也一点也显说实话。

    管不管的问题还是也是得分人的，你像好的他管你像不好的，他连管都不管，为什么呢？还是说他到底能不能管这又是一个问题。

    到哪里都是这样的。

    说句实话，他们其实怎么想的，其实我大概我也能猜出来他们到底是怎么想的。如果我站在教师这个角度，我是不愿意去管那些人的，为什么呢？因为从因为事情多，因为现在按现在的说词来说就是嫌事多。

    容易给自己找麻烦，就是这样吗？是吧？

    所以在很多时候，很多空间，很多地方只要是在这个学校范围之内或者是在学校范围之外，其实都不愿意给自己找事情，但是在学校之内呢。

    在他们的管控范围之内，是吧？

    他们应该做些什么否则他们做了这些事情之后，他们一点都不反思。

    你比如说打饭老有人会去插队，一般插队的都不是什么好学生嘛，对吧是吧？一般你像如果不着急的话，那么你可能你会排，但是像那些有的人呢，他其实不愿意去等待，所以说就去往前冲或者是怎么样的。

    所以说这也就从而导致了很多人的不满。老去这么差，到了后面自己打翻越来越慢不平衡，已经不平衡了。

    当有的老师来了之后，他也不管他一开始其实就是稍微这么一看一看其实其实从那时候起啊我觉得应该有很多人其实都对这这些老师都感到失落了失望至极了。

    但是又毕竟又说这学校他不在县城里面或者是你也是县城他的怎么说呢？环境不太好，这肯定是理所当然也可以是理解的但是他这种老师们的这种思想，这就不对。

    该管的他不管不，该管的他总是会去管。

    这会儿这次这样就该说老师事情多，这就是真正的事情多。

    为什么说有很多的学生？他承受不住压力导致自杀呢？就是因为他不会这些老师们啊，他不懂得什么才是真正的人情世故？

    或者是说他们不懂得不想去懂不想去理解，甚至是不想去做这件事情。

    导致了这个学生最后的死亡。其实责任终究还是要归于这个老师身上去。

    老师不管这是最主要的一大责任。

    没有这个要负责的心理所也就不用去当老师了，我可以说实话。

    不适合当老师。乡镇的人，你当老师的人，他有才华有知识，有理论，有他的那一套说法可以你在一点你就是你得有那种负责的心理你得带着这种给学生们上课然后你有些事情你该管你就得管如果你不管的话导致都乱了套还闹闹不了了。事情就闹大了。

    像这样的老师基本都是三观不正，思想不正常，不健康。

    无法评述每个人甚至每一位每一个他的这种最后给他的结论到底是什么？你还是由别人来说去吧，其实有些我不能说大部分的人我其实OK他都可以给一个定论。

    但有一些人呢，我可以直接给他盖章盖章了，就是那样的人一句话直接听了没有什么再可以解释可以掩饰的了。

    你明白我也明白大家都很明白。